教师教学案例分析和写作方法

教师教学案例分析和写作方法教师教学案例分析和写作方法　一、为什么要进行案例分析。　随着课程改革的不断深入，人们对教学案例分析也越来越关注，案例成为教师成长的不可或缺的中介，通过案例分析可以让

教师教学案例分析和写作方法 教师教学案例分析和写作方法 一、为什么要进行案例分析。 随着课程改革的不断深入，人们对教学案例分析也越来 越关注，案例成为教师成长的不可或缺的中介，通过案例分 析可以让教师把新的教学理念落实到教学实践中去，促进自 身的专业化发展；使教师实现从“教书匠”到“研究型教师” 的转型；使教师回归课堂，回归实践，改变低效的与论文难 以发表的论文写作行为，以实现有效劳动为乐。案例分析是 一种情境式、教师亲身经历型的、体验式的过程。是校本培 训与校本研究重要内容。 1、教学案例分析有助于教师把先进的教育理念落实具 体的课堂教学行为中去。 2、教学案例分析有助于提高教师的实践反思能力，促 进教师专业成长。 3、教学案例分析有助于教师之间相互交流研讨，提高