中班科学尖尖的春笋教案

中班科学尖尖的春笋教案中班科学尖尖的春笋教案　【教材分析】　“春笋”是春天特有的，体现了春天的特色。饭桌上，可以品尝到春笋，菜场里、超市里也可以看到春笋。纲要指出：选择孩子身边的事物，是孩子

中班科学尖尖的春笋教案 中班科学尖尖的春笋教案 【教材分析】 “春笋”是春天特有的，体现了春天的特色。饭桌上， 可以品尝到春笋，菜场里、超市里也可以看到春笋。纲要指 出：选择孩子身边的事物，是孩子所熟悉的。所以我选择了 这个教材，引发了孩子们探索的兴趣和欲望。 【活动目标】 1、认识春笋的.外形特征以及与竹子的关系。 2、学习用笋壳插物，能发挥想象，大胆地解释自己的 笋壳作品。 【活动准备】 每个幼儿一个春笋，春笋挂图。