四年级下册道德与法治从“中国制造”到“中国创造” 教学设计
四年级下册道德与法治从"中国制造'’到"中国创造教学设计一、教学目标工.了解中国制造业的现状以及"中国制造''商品广受欢迎的原因。.认识从“中国制造"到"中国创造”的改变,体会"中国创造”的 意义。.
四年级下册道德与法治从“中国制造”到“中国创造” 教学设计