西南大学地理教学论

单项选择题1、学习者因自己的地理学习胜任能力而赢得相应地位的需要叫做：认知内驱力同伴内驱力自我提高内驱力附属内驱力2、素质教育目标主要包括：（ ）知、技、智知、技、德知、能、思知、

单项选择题 1 、学习者因自己的地理学习胜任能力而赢得相应地位的需要叫做： 1. 认知内驱力 2. 同伴内驱力 3. 自我提高内驱力 4. 附属内驱力 2 、素质教育目标主要包括：（） 1. 知、技、智 2. 知、技、德 3. 知、能、思 4. 知、能、情 3“” 、地理教学中的概念形成过程主要是：（） 1. 感知的过程 讨论的过程 2. 概括的过程 3. 演绎的过程 4. 4 、地理思维方法包括以下的 1. 观察法 2. 比较法 3. 调查法