《第一朵杏花》教学设计4[修改版]

第一篇：《第一朵杏花》教学设计4《第一朵杏花》教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 2、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。 3、理解“竺爷爷顷刻间像年轻了几十