激发兴趣,用好早晚读
高中语文论文激发兴趣,用好早晚读 摘要:早晚读是课堂教学的预备和延伸,合理利用早晚读对提高学习效率有很大的作用。学生不爱早晚读,背诵效率低,早晚读精神萎靡……如何提高兴趣,合理利用早晚读?笔者将从意识
激发兴趣,用好早晚读