分栏首字下沉页眉和页脚的教学设计
《分栏首字下沉页眉和页脚》的教学设计《分栏首字下沉页眉和页脚》的教学设计一、教材分析本节课的内容比较零散,系统性不强,各部分具有相对的独立性。基于这个特点,可以把本节课分成两个部分进行教学。(一)分栏
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