学生自主管理班级的实践与研究

发挥“小先生”的作用，学生自主管理班级的实践与研究本学期我参与了《发挥“小先生”的作用，自主管理班级的实践与研究》的研究。一个学期来，我根椐学生的特长，结合着行为养成，充分发挥学生的主体地位，在班级的