四年级下册鸡兔同笼教学设计

《鸡兔同笼》教学设计【教学内容】四年级下册教科书103-104页内容及相关练习。【教材分析】“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。解决这类问题的方法包括：列表法、假设