人教部编版数学四年级天平游戏教学设计教案

人教部编版数学《四年级天平游戏教学设计》教案课题天平游戏授课教学目标通过天平游戏，发现等式两边都加上（或都减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边都乘上一个数（或都除以一个不为0的数），等式仍然成立。利