2021年狐假虎威的教学反思范文

狐假虎威的教学反思范文 狐假虎威的教学反思范文 　　通过多种朗读形式，激发学生读的兴趣。在朗读中不光要生的朗读貌似，而且更要求神似。需要学生不仅会读课文中的对话，而且要学会 ___上下文揣摩课文中人物