新课程背景下的小学音乐教学策略

新课程背景下的小学音乐教学策略 一、掌控教学机智，促进情感深化 建构主义教学理论认为：课堂教学是一门真实感人的艺术，这种艺术是不同于戏剧表演的另一种"表演"。她既可以是波涛汹涌的大海、一