小班的数学活动教案-数数

小班的数学活动教案:数数  1．愿意参加集体活动，在嬉戏中本验数学活动的乐趣。  2．学会手口全都有序地点数5以内的数量物，并说出总数。  活动预备：  1．

小班的数学活动教案:数数 1．愿意参加集体活动，在嬉戏中本验数学活动的乐趣。 2．学会手口全都有序地点数5以内的数量物，并说出总数。 活动预备： 1．学问阅历：幼儿熟悉了数字1—5，幼儿有初步的点数阅历。 2．物质材料：小老鼠头饰，大篮子6个，小篮子30个，蛋宝宝（熟 的鸭蛋、鸡蛋）；一排或两排的蛋盘每人一个，绘有不同数量蛋的卡片30 张，“仓库”3座，大黑板一块，1—5的数字卡片。 活动过程： 1．“捡蛋”——学习手口全都地点数5以内的数量物。 （1）自由捡蛋。要求：捡一个数一个；捡的蛋应和篮子上的数字全 都。 （2）提问：你捡了几个蛋？（检验幼儿捡的蛋是否和数字对应。） （3）再次捡蛋。要求：声音洪亮，边捡边数，并把蛋盘的每个洞洞都填 满。 2．“数蛋”——学习有序点数5以内的数量物。 （1）集中点数：盘里的蛋有几个，一边点一边数。