《池上》教学反思_4

《池上》教学反思 《池上》教学反思范文通用 作为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《池上

《池上》教学反思 《池上》教学反思范文通用 作为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，写 教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该 怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《池上》教学反思 范文通用，欢迎阅读与收藏。 《池上》教学反思范文通用1 《池上》是一首充满儿童情趣的小诗，秉承白居易诗作 通俗易懂的叙事风格，动静结合，简单几笔勾勒出一个小孩 儿偷偷采莲又天真地不知如何隐藏踪迹的顽皮、可爱的形象。 整体来看，这首古诗难度不大，教学时，我让学生先欣 赏一组荷塘美景，并用自己的`画描述一下画中的景色，接着 再结合教材上的插图，联系学生的生活经验以及上学期学过 的《江南》，学生很快进入了诗歌描绘的意境之中，大致了 解了故事所秒回的景象。 在朗读指导过程中，明确了朗读的三个层次，运用范读、