粤教版三年级劳动与技术第一单元活动4 打扫校园

活动4清扫校园教学目标：1、劳动观念：学生动手参与“清扫校园”劳动实践活动，感悟劳动的价值 和意义,树立劳动光荣的观念，增强公共服务意识。2、劳动精神：学生在实践中培养勤劳奋斗的劳动精神，分工合作的团

4 活动清扫校园 教学目标： 1 、劳动观念：学生动手参与“清扫校园”劳动实践活动，感悟劳动的价值和 意义,树立劳动光荣的观念，增强公共服务意识。 2 、劳动精神：学生在实践中培养勤劳奋斗的劳动精神，分工合作的团队精神 和创新思考的科学精神，将动手动脑融为一体。 3 、劳动能力：学生在劳动实践中掌握清扫校园的劳动技能和垃圾分类方法。 4 、劳动习惯和品质:通过劳动实践活动,培养学生积极的劳动态度,养成热爱 劳动、保护环境卫生的良好习惯。 教学重点:清扫校园的方法。 教学难点:垃圾分类。 教学准备： 扫帚、拖把、簸箕、铁锹、垃圾夹、抹布、水桶、垃圾袋、垃圾篓、手套、袖 套、牛奶盒等。 ：1 教学时数课时教学过程： 一、看看讲讲 指导学生思考清扫校园前要做的准备工作时,可以同时做好任务的分工，根据 具体工程的需要和学生实际特点，做出合理的人员安排。 学生讨论发言和记录,教师在黑板上列出任务清单:清扫校园需要清理哪些地 方?我们要完成哪些工程？明确任务并做好分工后,发放工具,动手演示工具的使用 方法,尤其提醒学生使用工具时,做好平安防护措施。 二、巧手工作坊指导学生学习清扫校园的方法。