2021年《有几块积木》教案设计

《有几块积木》教案设计 《有几块积木》教案设计 义务教育课程标准实验 ___数学二年级上册（北师大版）第6~7页。 教材通过创设5个开放性的情境：数积木、数参加课外活动的同学、数瓶子、小狗送信