小学科学《我们关心天气》教学反思

小学科学《我们关心天气》教学反思 　　1．关于天气，学生在以往的生活、中已建立相关的，如：对不同天气的不同感受，对预报天气的方法与途径，对天气预报的了解，对生物预告天气的了解等。在教学中，我做到了充分