苏教版三年级语文上册习作教案全册单元附教

苏教版三年级语文上册习作教案全册-单元附教后记苏教版小学语文三（上）习作1教学设计【教材解读】这是给初次接触习作学生一次“放胆作文〃训练。教材内容包括三个方面: 第一局部简要地介绍了习作包括内容和习作

苏教版三年级语文上册习作教案全册-单元附教后记 苏教版小学语文三（上）习作教学设计 1 【教材解读】 这是给初次接触习作学生一次“放胆作文〃训练。教材内容包括三个方面:第一 局部简要地介绍了习作包括内容和习作根本要求。第二局部有两篇例文。第三局 部用极富感染力语言唤起学生初步习作兴趣和信心，然后提醒了本次习作内容 和要求。 ①读懂例文好阿姨、假设我有一支神笔，了解主要内容，初步感知习作所包含丰 富生活内容。让学生对习作产生初步兴趣，知道写作并不难。 ②初步领会习作根本要求：把做过、看见、听到、想到写下来，让人看明白。 ③按习作要求，依照例文方法，写清楚生活中或想象中事。 重点：领会习作根本要求、方法、习作格式。 L 2 学习把一件事情说清楚，让别人听明白，就要说清楚什么时候，在什么地方， . 什么人做了什么事。一件事情还要说得有头有尾，让人知道这件事情先是怎么发 生，经过怎样，最后是怎么完毕。 难点： 帮助学生寻找创作素材，调动学生已有生活体验；激发学生创作欲望，明白作文 即是写我所闻、我所见、我所做、我所想。 【教学准备】 学生准备：留心观察，搜集生活中感兴趣事情，讲给教师和同学们听。 教师准备:自己方法。 ⑵