2023年江西省高考作文范文：不因分数论奖惩

2023年江西省高考作文范文：不因分数论奖惩在现今社会，学生们的成绩往往是衡量其价值和能力的标准。然而，我们为什么一定要把学生的优劣仅仅归因于分数呢？在这里，我想表达一种基于价值观念的新的教育理念：不