四年级下册数学《鸡兔同笼》教学反思

四年级下册数学《鸡兔同笼》教学反思四班级下册数学《鸡兔同笼》教学反思1 课堂上，黄老师从《孙子算经》中的古代名题导入，让同学解释意思，并猜想鸡和兔的只数。当同学感到困难时，黄老师引出化繁为简的方法