小学三年级科学上册第一单元第四节《一片完整的叶》教学设计一

小学三年级科学上册第一单元第四节《一片完整的叶》教学设计一 教学目标：　　1．通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。　　2．培养学生比较观察能力和归纳能力。　　3．激发学生学习科