小学三年级科学上册第一单元第四节《一片完整的叶》教学设计一

小学三年级科学上册第一单元第四节《一片完整的叶》教学设计一 教学目标：　1．通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。　2．培养学生比较观察能力和归纳能力。　3．激发学生学习科

小学三年级科学上册第一单元第四节《一片 完整的叶》教学设计一 教学目标： 1．通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之 处。 2．培养学生比较观察能力和归纳能力。 3．激发学生学习科学的兴趣。 教学重点、难点： 通过观察比较发现叶片存在的共同特征。 教学准备： 枝条、各种不同的叶片 教学过程： 一、观察枝条。