九年级劳技上册教学计划

九年级上册劳技教学计划一、指导思想 新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感

--- 九年级上册劳技教学计划 一、指导思想 新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作 交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思 维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合，以培养学生 创新精神和实践能力。 二、教学目标 通过本期教学，让学生了解电子电工方面的知识，让学生感到学习和实践这 些技能是一个生动活泼多姿多彩充满乐趣的过程，掌握一些照明设备安装、简易 电子制作的技巧，逐步树立生活中的主体意识，形成积极的生活态度，增强独立 实践能力，从而为树立正确的人生观和社会责任感打下坚实的基础。 三、学生基本情况分析 本学期九年级共五个教学班。其素质水平一般，教师要培养他们的学习兴趣 和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生， 全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。 四、教材分析 九年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的， 大力提倡以人为本的发展精神，以学生为主体，联系生活实践，培养学生的创新 意识，提高学生的素质水平为准。本册教材包括： 第一章安全用电 第二章常用工具和仪表 第三章照明设备的安装 第四章电子元器件和焊接技术 第五章简易电子制作 五、教学措施 1、转变教学观念，让学引思,运用新课改精神指导教学，运用新的教法、 学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。 2、认真钻研大纲和教材，把握内容标准，理清知识点，实行集体备课。 ----