江宁学校小学数学第四册第一单元相差多少教学片段设计

江宁 学校小学数学第 四 册第 一 单元 相差多少 教学片段设计单元核心教学目标课时教学目标关键教学片段设计设计意图说明知识与技能：1、利用数射线的草图做加、减法，通过“补充”和“减去”求差。2、