平行四边形面积教学设计及反思

平行四边形面积教学设计及反思一、课前谈话：1、检查学生所准备学具情况。2、复习已学过的一些图形的面积。（长方形、正方形）3、板书长方形的面积公式,（文字和字母)4、情境引入：学校要建两个花坛，一个为长