马原教案

第一章 世界的物质性及其发展规律（教案） 学时：7学时章 节第一章 世界的物质性及其发展规律教学目的和要求学习和把

第一章世界的物质性及其发展规律（教案） 7 学时：学时 章节 第一章世界的物质性及其发展规律 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物 教学目的 质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树 和要求 立科学的世界观打下理论基础。 本章的主要内容： 世界的物质性·社会生活本质上是实践的·事物的普通联系和永恒发 展·对立统一规律是宇宙的根本方法·自然规律和社会规律·主观能动性与 客观规律性辩证统一。 本章难点： 重点 1. 世界的物质性与社会生活本质上是实践的关系； 难点 2. 矛盾的概念、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、必然 性和偶然性。 本章重点： 1; 、世界的物质统一性人类社会在本质上是实践的。 2 、事物的普通联系和永恒发展与对立统一规律、质量互变规律、否定 之否定规律以及唯物辩证法的基本范畴。 一、课时安排和课程设计 72 本章的教学内容分三次课进行，教学时数总共为小时。其中用个小 31 时讲述第一节的内容，个小时讲述第二节的内容，个小时讲述第三节的 内容。本章的主要目的在于让学生明白马克思主义哲学原理在马克思主义中 的地位，明白马克思主义哲学原理是建立马克思主义的理论基石，从而树立 科学的世界观。然后再通过学习与实践，化理论为方法、化理论为智慧。 二、第一次课的具体设计 教学进程 13-5 、课堂提问：针对上次课讲授的理论内容，对名学生进行提问， 5 总体时间不超过分钟。提问注重启发性。 2 、理论讲授：作为难点内容，本次课可以用一句话来概括：世界是永 恒发展的处于普遍联系中的物质世界。而关键在于如何处理物质世界与实践 的关系。世界观与哲学的基本问题，物质的客观实在性，社会的物质性，意 识的物质性，世界的物质统一性；社会生活本质上是实践的，实践是人能动 地改造客观世界的物质活动，从实践出发理解社会生活的本质。