《我们上路了》教学设计

《我们上路了》教学设计 　　一、教学目标 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境。 　　2.理解骤起、虚幻、迷惑等词语在诗中的意思，以及相思鸟、金孔雀、