一年级辨认图形教学设计方案

一年级辨认图形教学设计方案 　　 　　一、教学目标: 　　 　　知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。 　　 　　能力目标：在动手操作的过程中