秋六年级语文上册 第八单元 语文园地八教案与教学反思 新人教版-新人教版小学六年级上册语文教案

语文园地八【教学目标】掌握把握文章的主要内容的方法。通过分析课文拟题的方法，能合理地修改自己的习作题目。能通过一个词语进行联想，并写一段话。了解柳公权的书法特点，进一步提高鉴赏书法艺术的水平。积累鲁迅

语文园地八 【教学目标】 1. 掌握把握文章的主要内容的方法。 2. 通过分析课文拟题的方法，能合理地修改自己的习作题目。 3. 能通过一个词语进行联想，并写一段话。 4. 了解柳公权的书法特点，进一步提高鉴赏书法艺术的水平。 5. 积累鲁迅文学作品中的一些富有哲理的句子。 【教学重难点】 1. 掌握把握文章主要内容的方法。 2. 通过分析课文拟题的方法，能合理地修改自己的习作题目。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、问题导入 同学们，当你阅读文章时，你能很好地把握文章的主要内容吗？把握文章的主要内容到 底有哪些具体方法呢？下面，我们一同走进今天的语文园地八，来了解这些内容。 二、交流平台 1. 师：阅读文章时，要概括文章的主要内容，有哪些具体方法？（学生自由交流讨论） （课件出示“交流平台”内容）教师补充概括文章主要内容的方法如下： （1） 题目扩展法。有的文章的题目能高度概括文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到 了文章的主要内容，如《夏天里的成长》一文。 （2） 要素归纳法。记叙文一般包含时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素， 并合理组织它们，这就是主要内容，如《狼牙山五壮士》一文。 （3） 段意合并法。把每段的段意连起来，就是文章的主要内容。如《宇宙生命之谜》一