五年级下册数学教学工作总结人教版

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五年级下册数学教学工作总结人教版 下面是出guo为大家提供的五年级下册数学教学工作总结人教 版，感谢阅读，更多有关五年级下册数学教学工作总结人教版内容 出guo工作总结栏目。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了 根底，现对本学期教学工作作出总结，我决心发扬优点，克服缺 乏，总结检验教训，为取得更好的教学成绩努力工作。 1、能认真备课，学生进入五年级后学生的的空间概念加强了， 动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂， 这是当今教师能力的表达。和四年级相比每一节课的课后练习量有 所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外 活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据 教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在 充分了解学生现状的根底上，不能存在任何死角。特别是接受能力 较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够 听得懂、听的快乐。就可以保证全班学生都能获取新知。 2、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解 清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做 到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意 调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，精讲要针对 每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授。可 以采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是