高考历史一轮复习精练 第十四单元 西方人文精神的起源与发展 考点2文艺复兴、宗教改革和启蒙运动

考点2　文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1.15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校,课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生活,使学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了(　)　

考点2文艺复兴、宗教改革和启蒙运动 而健康地生活,使 1.15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校,课程设计围绕着教育学生快乐 学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了() A.功利主义思潮B.人文主义思潮 C.理性主义思潮D.现实主义思潮 解析:文艺复兴时期的人文主义,提倡人性,注重人的价值,由材料信息中的时间和课程设计思 想可以判断正确答案为B项。A项明显不合材料信息;C项理性主义思潮体现的是启蒙思想;D 项反映的是19世纪30年代开始出现的对现存资本主义制度不满的现实主义思潮。 答案:B 2.观察下列两幅图片,图1反映的文学作品的内容与图2的内容相比,最突出的特点是() A.反对皇权专制B.反封建礼教 C.反殖民侵略D.反教会压迫 解析:《十日谈》把矛头主要指向天主教会和教士,《红楼梦》主要反映了封建制度走向衰 落;A项是启蒙运动的矛头所在,B项是《红楼梦》的作品内容,两者均没有C项的内容。 答案:D 3.《九十五条论纲》指出:“教皇的财富今日远超过最富有者的财富,他为了建筑一个圣彼得 教堂,为何不用自己的钱,而要用贫穷信徒的钱呢?”材料反映作者的态度是() A.认可教皇搜刮财富B.天主教徒应该忠实于信仰 C.赞同教会建造教堂D.反对天主教会的经济掠夺 解析:注意分析材料,这句话的意思是说,教皇是最富有的,他建教堂不应该用贫穷信徒的钱, 而应该用自己的钱。很显然是反对天主教会的经济掠夺。 答案:D 4.(密码原创)下列两幅图片反映的重大事件,对人类历史发展具有重大意义,其作用的共同点 是() A.促进了法国大革命 B.有助于近代自然科学的产生 C.促进了人们的思想解放 D.推动了宗教改革运动 解析:两幅图分别反映了文艺复兴运动和启蒙运动,近代欧洲的两大思想解放运动都推动了人 们思想解放。A项是启蒙运动的作用,B、D两项只反映了文艺复兴运动。 答案:C 5.(2012·山东济宁)当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说,“与文艺复兴运动相 比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括()