济南版初中生物知识点大全精编版

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……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 生物会考必考知识点 七年上册 （一）科学探究 （结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、 分析数据并得出结论） 科学探究的过程： 提出问题 使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身？ 作出假设 使肉汤变质的微生物来自于空气。 煮沸肉汤的目的是：杀死其中可能存在的微生物。 曲颈瓶的巧妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。制定计划 实施计划使肉汤变质的微生物来自于空气。得出结论 表达交流 变量微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。（注意变量是个名词，温度的高低、 ---- 水分的有无、光照的强弱等不是变量）对照实验的原则：控制单一变量。观察法、实验法、 测量法、调查法探究的常用方法 （二）生物体的结构层次 1. 生物的基本特征 举例 新陈代谢 呼吸、摄取营养、排泄 生长发育 黑豆幼苗不断长大 繁殖后代 猫养育后代；母鸡抱窝；孔雀开屏 一母生九子，连母亲十个样；龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞 遗传与变异 性激应 朵朵葵花向太阳；含羞草受到刺激会合拢 生物能适应并影响环境 仙人掌适于生活在干旱环境；千里之堤毁于蚁穴 除病毒外所用生物都是 病毒是生物，只是，病毒没有细胞结构 由细胞构成