小学数学长方体的认识教学设计

小学数学长方体的认识教学设计 　　苏教版九年义务教育小学数学第十册第3 ~ 4页。 　　1．初步认识立体图形，认识长方体的特征。 　　2. 通过观察、想像、动手操作等活动进一步开展空间观念。 　　3.