细胞器系统内的分工合作教学反思

细胞器系统内的分工合作教学反思细胞器系统内的分工合作教学反思　　身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编

细胞器系统内的分工合作教学反思 细胞器系统内的分工合作教学反思 身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，我们可 以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，优秀的教学反思 都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的细胞器系统内的 分工合作教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 细胞器系统内的分工合作教学反思1 “细胞器——系统内的分工合作”一课教学中，我们通 常都是学生观察和教师讲述各种细胞器的形态结构、分布、 功能。学生在课堂处于一种被动、机械接收大量抽象、高度 专业化生物学知识过程，课堂气氛呆板，很难达到本课教学 目标。我在本课教学中主要围绕这两个思路进行教学。 一、认识的特殊到一般再到特殊 首先观察几种植物细胞亚显微结构模式图（如根毛细胞、