人教版部编本四年级上册语文《9.古诗三首》教后反思
人教版部编本四年级上册语文《9.古诗三首》教后反思 1.在教学诗句时,我首先找出诗句中关键和难理解的字词,扫平障碍,继而再理解诗句就非常容易了。 2.古诗朗读同样也要读出感情和抑扬顿挫。除
人教版部编本四年级上册语文《9.古诗三首》教后反思