湖南省湘潭市湘乡育段学区桦坪中学2020年高三生物联考试题含解析

湖南省湘潭市湘乡育段学区桦坪中学2020年高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某同学将活的幼嫩枝条切成段，悬

D．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用 湖南省湘潭市湘乡育段学区桦坪中学年高三生物联考试 2020 参考答案： 题含解析 D 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 3. 控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对非同源 题目要求的。） 染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现 1. 某同学将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象。下列相关叙述 在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F的果实重165克。则乙的基因型最可能是 1 正确的是 A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh 参考答案： A A. 切段的A端为形态学下端 4. 下列有关实验的叙述，正确的是（ ） B. 芽向上生长、根向下生长与重力有关 A．制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时，都需要滴加清水 C. 茎段中生长素浓度高的一端有利于生根 B．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，可用斐林试剂代替碘液来检测底物变化情况 D. 图示现象无法体现生长素作用的两重性 C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 参考答案： D．酵母菌呼吸方式为兼性厌氧型，改变培养液氧气供应对酵母菌种群的K值没有影响 B 参考答案： 【分析】 C 本题以图文结合为情境，考查学生对生长素的生理作用等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析 【考点】99：低温诱导染色体加倍实验；2F：观察线粒体和叶绿体；3A：探究影响酶活性的因素； 能力。 3V：探究酵母菌的呼吸方式． 【详解】由图可知，切段的B端有根生成，据此可推知A端为形态学上端，B端为形态学下端，A错 【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实 误；重力可导致切段中生长素由远地侧运至近地侧，因根对生长素更敏感，所以近地侧高浓度的生长 验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答． 素抑制了根的生长，远地侧低浓度的生长素促进了根的生长，使根向下生长，体现了生长素作用的两 【解答】解：A、制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要滴加清水，而制作口腔上皮细胞临时装片时， 重性，但对于芽而言，近地侧高浓度的生长素对生长所起的促进作用强于远地侧，使芽向上生长、B 需要滴加生理盐水，A错误； 正确，D错误；由于根对生长素的敏感度高于芽，因此在一定范围内，茎段中生长素浓度高的一端有 B、斐林试剂使用时，要水浴加热，所以探索温度对淀粉酶活性影响的实验，不能可用斐林试剂代替 利于生芽，浓度较低的一端则有利于生根，C错误。 碘液来检测底物含量，否则会干扰实验，B错误； 2. 下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是 C、选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，细胞只进行有丝分裂，所以在显微镜下观察不到联 会现象，C正确； D、酵母菌呼吸方式为兼性厌氧型，酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，而在缺氧条件下进行酒精发 酵，所以改变培养液氧气供应对酵母菌种群的K值有影响，D错误． A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸 故选：C． B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变 大多数无机盐在细胞中的存在形式是 5. C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运