17、《生活中有是非善恶》教学设计解析

17、《生活中有是非善恶》教学设计解析《生活中有是非善恶》教学设计 【学习目标】 【情感、态度、价值观】 1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存在着假、恶、丑;树立正确的是非观，追求真、