设变量解决分数运算教学案例二

设变量解决分数运算教学案例二。分数运算教学案例一教材依据教材：牛津小学数学教材中运用比值和分数章节中的相关知识，完成教学。教学目标知识目标：1）了解分数的基本概念和表示方法；2）掌握分数加、减、乘、除