中班数学详案教案及教学反思《小瓢虫找家》

中班数学详案教案及教学反思《小瓢虫找家》设计意图：中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让