《白杨》教学教案设计

《白杨》教学教案设计 　　知识与能力：理解课文，学习边疆建立者的扎根边疆、建立边疆的高尚品质。背诵指定的段落。培养学生的思维能力、语言表达能力。 　　过程与方法：让学生主动学习，合作探究。 　　情感与