PEP小学英语五年级下册教学计划

PEP小学英语五年级下册教学计划一、 教材简析本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，使他们树立学习英语的自信心；培养学生 语感，打下良好的语音、语调、书写基础，使他们具备用英语进行简单日常交流的

PEP 小学英语五年级下册教学计划 一、教材简析 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，使他们树立学习英语的自信心；培养学生 语感，打下良好的语音、语调、书写基础，使他们具备用英语进行简单日常交流的能力；帮 助学生养成良好的学习习惯，同时培养学生观察、记忆、思维、想象和创造力；适当介绍中 西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本套教材特点强调语言的运用，注重能力的培养，突出兴趣的激发，重视双向交流，融合学 科内容，重视灵活扩展，实现整体设计，并且提供多媒体配套资料。 本册教材在一至四册的基础上调整了形式，增加了 Let's start部分，目的是用一种 brainstorm 的活动调动学生动脑思考的积极性。另外，还增加了听力练习Lets try.加强对学 生的听力练 习。Lets talk部分增加了可供替换的内容，目的是让学生通过所学的语言来交 流。 五年级英语下册一共有八个单元，其中包括六个新授单元和两个复习单元。主要内容包括 This is My Day,My Favourite Season,My Birtyday,What Are You Doing?Look at the Monkeys,A field Trip等六个话题，以及正点内容有16组会话和11个单句，听、说、认读 81 个单词和短语。 二、教学目标 （一）知识与能力 1. 能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句（包括日常活动、季节、 生 日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语 篇。 2. 能听、说、认读21个单词。 3. 能学会4个制作。 4. 能听懂、会唱8首歌曲。 5. 能听懂、会吟唱10首歌谣。 6. 能完成6个自我评价活动。 7. 能理解6个幽默小。 8.能了解6项简单的中西方文化知识。 （二）过程与方法 1.词汇教学。注重词汇的呈现方式，利用Lets start部分引入新词，在真实交流中教学单词, 充分发挥单词卡片的作用。 2. 对话教学。在听力活动中感知新的语言（Lets try）,在理解语言的基础上学说语言。 3. 阅读理解部分的教学。阅读对话或短文，可以Pair work或者Group work.教师学生需注 意事项。 4. 语音训练。启发学生通过听录音和观察单词的结构来发现读音规律，鼓励他们找出更多学 过的单词印证发音规律。在学生掌握了字母组合的发音规律后，鼓励学生尝试认读一些未曾 学过但符合发音规律的新词。从而增加他们学习语言的成就感，培养其自主学习的能力。 5. 歌曲与歌谣教学。在每节课中渗透，并且灵活运用于各个教学环节，唱演结合，培养艺术