高中数学创新教育初探

高中数学创新教育初探摘要:数学教学的本质应是"思维过程"，这一过程隐涵了大量的创新。因此数学教学要揭示获取知识的思维过程，注重数学概念、公式、定理、法则的提出、形成、发展过程。解题思维的探索过程，解题