幼儿园大班数学活动方案策划

幼儿园大班数学活动方案策划数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，教学过程应当是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。下面是我给大家整理的幼儿园大班数学活动方案筹划，欢送大家借鉴与参考，确定对大

幼儿园大班数学活动方案策划 数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，教学过程应当是帮 助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。下面是我给大家整理的幼 儿园大班数学活动方案筹划，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所 帮助。 1 幼儿园大班数学活动方案筹划 活动准备： 1. 准备各种圆球。如小皮球、篮球、足球、乒乓球、玻璃球、铅 球、塑料球等。 2. 准备圆柱体玩具假设干。如积木、积塑、小棍棒、未用过的铅 笔、万花筒等。 3. 关于球体与圆柱体的录象。 活动目标： 1. 通过摸、量、滚、比等活动，相识球体、圆柱体，区分两者异 同。 2. 提高视察、比拟、想象、分析、综合等实力和动手操作的技能。 3. 产生探究的爱好，开展缔造实力和思维实力。 活动过程： 1. 请幼儿猜谜：胖墩墩，圆滚滚，立不住，站不稳，哪边挨地都 会滚。 老师小结：许许多多的圆球，虽然它们的颜色不同，大小不等，