南京国民政府时期教育与政治关系的重建与调整——以三次全国教育会议为中心的考察的开题报告

南京国民政府时期教育与政治关系的重建与调整——以三次全国教育会议为中心的考察的开题报告一、研究背景及意义 南京国民政府时期是中国现代教育史上的重要阶段。该时期，国民政府积极推进教育事业的发展，因此出现