幼儿园大班识字《小小读书郎》实验设计

幼儿园大班识字《小小读书郎》实验设计 　　通过三年的幼儿科学汉字教学，孩子们已面临毕业,我们的早期汉字教学实验也面临结题，为使家长和更多的人了解我们的教学，借我园“6。1”庆祝活动之机，特把我们平时的