六年级语文《我的伯父鲁迅先生》的教学反思

六年级语文《我的伯父鲁迅先生》的教学反思 最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等学生实在不能用自己的力量了解功课时，才去帮助他。”学生的学习过程只有通过亲身体验，才能最终有效地完成。