建构主义理论在高职学校统计学原理教学中的应用

建构主义理论在高职学校统计学原理教学中的应用建构主义理论在高职学校统计学原理教学中的应用建构主义理论是一种教育学理论，它认为学习是一个个体建立新知识与已知知识的过程。在这种理论中，知识不仅是事实和概念