小班安吉游戏木梯区游戏案例

小班安吉游戏木梯区游戏案例心理学家保罗.托伦斯曾说：“一旦儿童被迫放弃了探索，放弃了提问，而代之以对权威毫无疑问的、心甘情愿的接受，他便开始失去了创造的活力；一旦儿童学着走一条熟悉而又安全的道路，一旦