天津市八年级生物上册6.2认识生物的多样性导学案无答案新版新人教版

认识生物的多样性 教学目标 1、列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。2、说出我国生物多样性的丰富性和独特性。3、说明保护生物多样性的重要意义。重 点 生物多样性的三个层次以及它们之间的关