落实“312”课堂教学优化方略有感

落实“312”课堂教学优化方略有感　　优化课堂效益，提高学习能力　　——　　为了克服课堂教学普遍存在的低效现象，在常校长的带领下我校从20XX年探索 “312”课堂优化方略为核心的教学改革，从最