儿科学临床实习教学优秀论文

儿科学临床实习教学优秀论文 目的探讨PBL联合CBL教学法在儿科学临床实习教学中的应用效果。方法将xx年1—12月在中国医科大学附属盛京医院儿科实习的120名临床医学本科生随机分为试验组及对照组，